走进房间，各种各样的人物、动物、植物、房屋和家具等玩具立即吸引了同学们的目光，但这不是幼儿园活动室，而是我校心理沙盘游戏治疗室。为进一步提高我校心理健康教育工作成效，使广大同学深入利用心理健康教育资源，5月4日上午，经济管理学院财务151班26名同学在我校心理健康教育中心参加了团体心理沙盘体验与分享活动。   

首先，心理健康教育中心柴晓运老师介绍了心理沙盘的基本概念、形成和在我国的发展，指出了人类心灵在一沙一世界中的美妙体现。然后，两组同学分别进入沙盘游戏室，在规定的时间内完成了各自的作品。在完成沙盘作品摆放的过程中，大家都不允许讲话，只能安静地摆放各类沙具。对完成的作品进行拍照后，各小组队员再拆除他们的作品，将沙具归还原位。最后，柴老师将两组的沙盘作品图呈现在投影幕上，队员们看着各自的作品，就自己在活动过程中的体验进行分享。同时，柴老师还对沙盘中表现出的主题，如爱情、家庭、闲情小居等进行了解释。如河道上架桥的同学，可能意味着希望更好地与别人进行沟通；营造和谐家庭氛围的主题，则暗示出同学们和谐的原生家庭；有同学在湿沙盘中挖出沟壑、摆沙具举棋不定，流露出其内心可能存在些许冲突；沙盘中表现出的主题越多、分散的沙具越多，说明团队凝聚力不够。   

据悉，自学校心理健康教育中心向二级学院开放以来，已有五个学院近210名同学参加了相关活动，如汽车工程学院的心理剧表演与指导等活动深受同学们喜爱。